На самой северо-западной окраине Москвы расположен очень обитаемый остров, который называется Строгино. Примерно 35 лет назад там стали возводить новый московский жилой район. А где живут люди, там обязательно появляются дети, которых нужно учить. Значит, нужно строить школы.

Так в 1979 году к началу учебного года на еще не полностью достроенной улице Кулакова появилась первая в районе школа-новостройка, которой присвоили номер 89 . Первым директором школы была назначена Бобылева Людмила Васильевна . Уже в октябре 1979 года здание по адресу улица Кулакова, 12, корпус 2 наполнилось детскими голосами. Как многие другие школы-новостройки, наша школа в то время работала с перегрузкой. В две смены в ней училось почти 1,5 тысячи учащихся, хотя рассчитана она на 65 0 человек. Первые годы жизни школы прошли в социалистическую эпоху. Тогда мало какие школы выделялись « лица необщим выраженьем »: все учились по единым программам, занимались общественной работой. Были трудовые десанты, субботники. И дети, и учителя выезжали на сельскохозяйственные работы. Учителя-ветераны и выпускники тех лет вспоминают эти времена с ностальгическим оттенком.

Ветры перемен дали импульс к развитию нашей школы. Наш школьный корабль поймал этот ветер в свои паруса и набрал ход! Школьный календарь не успевает отсчитывать события:

1988 год . В школе открывается музей Боевой славы 63- го гвардейского Виленского ордена Кутузова III степени истребительного авиационного полка.

1989 год. Школа впервые проводит свой первый полный выпуск: ее стены покидают ученики, которые провели здесь всю свою школьную жизнь. У нас появляются первые медалисты, а дальше на нас проливается настоящий золотой и серебряный дождь!

1989 год . Команда КВН школы № 89 не знает себе равных ни в районе, ни в округе! 1990 год . Школа заключает договор с Московским авиационным институтом. У нас появляются классы с углубленным изучением математики и физики. 90- е годы. Школа заключает договор с Российским химико-технологическим университетом имени Дмитрия Ивановича Менделеева, Московским государственным университетом. В школе появляется биолого-химический профиль.

Конец 90- х годов . В школу приходят новые учителя, кандидаты и доктора наук. В школе начинает развиваться исследовательская и проектная работа учащихся.

1998 год. В школе новый, молодой и энергичный директор Шутов Владимир Павлович, который сразу же нацеливает коллектив на новые рубежи. Третье тысячелетие школа № 89 встречает в процессе бурного развития. Осваиваются новые учебные программы, появляются новые предметы. Заметно укрепляются позиции школы в гражданско-патриотической работе.

2001 год. Организуется школьное научное общество. Интенсифицируется исследовательская деятельность учащихся. Приходят первые победы на окружных интеллектуальных конкурсах. Уже через два года наши старшеклассницы в числе самых первых входят в число действительных членов Академии Юных Северо-Западного округа и даже выигрывают конкурс на лучшую эмблему этой организации.

2003 год. У школы опять новый директор – Галина Борисовна Максимова. Её команда берет курс на экспериментальную работу. Школа открывает собственную окружную экспериментальную площадку по отработке модели организации предпрофильной подготовки и готовится к полному переходу на профильное обучение в старших классах.

2007 год. Школе присвоено имя героя Советского Союза Алексея Петровича Маресьева.

2009 год. По итогам успешно пройденной процедуры аккредитации и лицензирования школе предложено открыть лицейские классы. В этом году в школе появляются первые лицеисты.

2010 год. Школа заканчивает полный переход на профильное обучение в старших классах. Теперь все старшеклассники нашей школы обучаются по индивидуальным учебным планам. Поступая в 10-й класс, каждый ученик строит свою образовательную траекторию, соответствующую его способностям и склонностям.

С 2010 года лицейское образование распространяется на ступень основной школы. Уже третий год один из пятых классов получает статус пролицейского. В этот класс принимаются выпускники начальной школы, имеющие желание и способности получить образование повышенного уровня, а затем пополнить ряды лицеистов.

В 2012/2013 учебном году школа вступила в новый этап своей истории.  Департамент образования города Москвы решил вопрос о присоединении к школе двух близлежащих детских садов № 1197 и 1397. Объединение школы и детских садов в единый образовательный комплекс позволит повысить эффективность перехода на новые образовательные стандарты, создать более комфортные условия для обучающихся и воспитанников детских садов при переходе на следующую ступень обучения.  Реорганизация школы отвечает запросам населения в обучении детей, даёт возможность реализовать разнообразные учебные программы  и тем самым повысить качество образовательного процесса. А это в полной мере отвечает стремлениям всех его участников: и учащихся, и их родителей, и педагогов.

В 2015 году школа сменила своего руководителя и у руля встал новый директор Докалюк Светлана Николаевна.

С жизнью школы, а не с её историей можно ознакомиться на официальном сайте.